模糊世界里，“阳光男孩”振翅高飞
时间：2008年11月25日 编辑： 来源：未知
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他先天弱视，看书须借助40倍放大镜，考试要老师帮他读题……然而他用坚强的毅力，完成了人生一个个“不可能完成的任务”———
本报记者余建文
期末考试7门功课平均88分，在全年级118名学生中名列第一。当成绩公布后，20岁的金希又创造了一个“奇迹”。
金希是浙江大学宁波理工学院法律与传媒学院07级法学专业学生。正值青春年华，世界本应是五光十色的。可金希一出生就失去了明亮的双眸，先天性严重弱视，注定了他眼里的世界是模糊不清的灰色。然而这位“阳光男孩”，用自己的耳朵和难以想象的坚毅和自信，一步步拓展着人生的舞台。
他用耳朵听题考上了大学
日前，记者在学校见到金希时，他刚从图书馆自习回来，充满活力。走近细看，你才会发现他的眼睛和普通人有所不同。虽近在咫尺，金希说他看到记者，只是朦胧的一团。
金希是温州人，父母都是知识分子。出生后不久，金希就被检查出患有先天性弱视，如今视力几乎为零。然而，他和其他孩子一样读书、成长，并以优异的成绩完成小学、初中和高中的学业。
去年夏天，金希参加高考，怎么看清考卷成了一大难题。后来经过浙江省高考办特批，为金希开通“绿色通道”：单独设一个考场，监考老师帮他读题目，答题卡就由金希口述，老师代涂。高考海量的题目和严格的限时，金希说，“他当时非常紧张，发挥不太好”。尽管如此，他仍然考上了大学。
“我是被上帝咬了一口的苹果”
每堂课，教室窗户旁靠讲台的第一张桌一直归他，金希上课时微侧着头，专注地“听”课。
阅读一小段文字，他几乎整个身子伏在桌子上，脸紧紧地贴在40倍放大镜镜片前，一个字一个字吃力地搜索。那个小小的三层放大镜，金希已用了6年，磨得都发黄了。遇到重要的内容，他会用录音笔录下课堂内容，或者请同学帮助记一下笔记。
因为弱视，大家都自觉地把他当作特别保护对象。班长巴杨告诉记者，老师和同学对金希特别照顾，法学07级1班建立了帮扶制度，同学们轮流陪他一起去教室、一起吃饭、一起学习、一起玩耍，悉心照顾他的日常生活。几乎每个同学都给金希朗读过课本。上学期期末考试，分院青年志愿者协会组成特别帮扶小组，每场考试为金希读题。
金希说，我知道大家出于善意给我关照，但我不想成为“特殊人物”。“我是一个被上帝咬了一口的苹果，但芳香依旧。”
入学军训，金希和同学们一起在训练场上笔直地站着，认真地“听”着教官的每一句口号，努力完成每一个动作；拔河比赛中，在同学的加油声中，金希拽着绳子，咬紧牙关，奋力地往后拉；体育课上，他和同学一起奔跑在足球场上，或者挥拍打出羽毛球漂亮的弧线。
“金色的太阳是我的翅膀”
金希的理解力和记忆力特别强，一篇课文读过一两遍，他就记住了。他学习又特别用功，令人佩服。采访中，班上同学这样对记者说。
除了学业，金希还是个多面手，朗诵、演讲、辩论尤其出色。今年他代表学校参加了省、市大学生辩论赛，并获得佳绩。一叠叠鲜红的获奖证书和优异的课业成绩，金希向大家证明了“我能”。
金希喜欢体育和音乐，但因为视力的关系，难得走出校门，也没法看电视电影。他的电脑是用来听的。借助一个盲人软件，可以直接把文字读出来，这样他通过网络收听NBA和意甲、西甲的直播比赛，了解天下大事。金希说，有了这套软件，读书可比以前轻松多了。
英国科学家斯蒂芬·霍金和美国著名自行车运动员阿姆斯特朗是金希的榜样，因为他们一样身残志坚、永不放弃。金希告诉记者，他将努力攻读学业，争取读硕士、博士。在大学的一次演讲赛中，金希说：金色的太阳是我金色的翅膀，我要自由自在地向着地平线奔跑！
金希趴在桌上，几乎贴着书本用放大镜读书。对他而言，阅读一段文字要付出常人几倍的辛苦。
